Grrrrr!!!!! Saludos Soy Leo el León ¡Bienvenidos a mi blog!
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martes, 24 de febrero de 2009

Ciencias: Cómo programar las clases

Ciencias: Cómo programar las clases

Grrrr!!!

Saludos cachorros.

Advertencia. Este post está dirigido principalmente a los otros leones adultos, leones que como YO también tienen la responsabilidad de conducir a sus respectivas manadas de cachorros. Pero eso no te excluye a ti, puedes leer ¡adelante! De esta manera puedes conocer cómo nosotros hacemos las clases para ustedes... Y ¿quién sabe? tal vez con el tiempo tu seas un nuevo león ¡más alto y más fuerte que yo! ¡Entonces tú tendrás la responsabilidad de guiar a otros cachorros!


El nuevo Diseño Curricular

Con el nuevo Diseño Curricular Nacional(DCN) en las manos, que no tiene nada de nuevo ya que sólo han colocado algunos remiendos a la currícula nacional que nos dejará el anterior régimen de Toledo, tenemos que realizar la programación de los contenidos, recordemos que el DCN se encuentran un conjunto de contenidos que el Estado sugiere para enseñar en las aulas, pero ustedes pueden agrefar o quitar cosas, ta,bién pueden adaptar todos los aspectos que consideren conveniente. Tomaremos como ejemplo el área de Ciencia y Ambiente en Educación Primaria.En Perú el área de Ciencia y Ambiente corresponde al curso de Ciencias Naturales que se enseña en todos los colegios del planeta.

Las competencias en Ciencias

Como vemos en la siguiente tabla el área de Ciencia cuenta con tres competencias: Cuerpo Humano, Seres Vivientes y Medio Físico (o seres inertes). Estas tres competencias se consolidarán a lo largo de tres ciclos, es decir durante los seis años de educación primaria de menores (cada ciclo consta de dos años académicos). Esto se puede resumir en el siguiente esquema.

Competencias
Ciclo III
Ciclo IV
Ciclo V
1. Cuerpo Humano
y Conservación
de la Salud




2. Seres Vivientes
y Conservación
del Medio
Ambiente



3. Mundo Físico
y Conservación
del Ambiente






Bien, ahora sólo nos falta rellenar los espacios en blanco. Los principios de programación se estructuran de acuerdo a una categoría dialéctica: de lo simple a lo complejo, pues ya se sobreentiende que los contenidos que sugiere el Ministerio de Educación están de acuerdo al nivel etario de los educandos. ¿Entendieron? Todo fácil ¿no?... Si, pero, ¿qué debo colocar en los espacios en blanco? Si no sabe siga leyendo.

La programación curricular en Ciencias

Tomaremos como ejemplo el tercer grado para estructura los contenidos. Es necesario que usted cuente con el nuevo DCN, si aún no lo tiene puede desacargarlo en este enlace.



El documento consta de uns 500 páginas por lo que el proceso de descarga puede demorar algunos minutos.

Bien ahora vamos a dosificar el tiempo. Usted puede realizar su programación en bimestres, trimestres o semestres. Nosotros trabajaremos en tres bloques, de tres meses cada bloque. En cada trimestre enfatizaremos la adquisición de una competencia. Así, por ejemplo:

Trimestres
I
II
III
Meses
mar, abr,may
jun, jul, ago
sep, oct, nov


Luego que hemos definido el tiempo priorizamos las competencias, en esta oportunidad hemos visto conveniente priorizar una competencia en cada trimestre, el ejemplo es de una programación para cuarto grado de educación primaria:

Trimestres
I
II
III
Meses
mar, abr, mayjun, jul, agosep, oct, nov
Competencias

Competencia 2

Los Seres
Vivos

Competencia 1

El Cuerpo
Humano

Competencia 3

Los Seres
Inertes


Ya hemos definido tres grandes bloques. Hasta aquí tenemos la planificación a largo plazo. Ahora pasemos a la planificación a corto plazo, es decir las unidades didácticas. Debe definir cuántas unidades ejecutará en cada trimestre. Como ejemplo vamos a planificar unidades de un mes de duración, o sea tres unidades didácticas por mes; y nueve unidades en el transcurso de un año lectivo. ¿Tiene a la mano su DCN? Pues bien ¡manos a la obra! Yo le propongo esta secuencia de contenidos para el primer trimestre.


Trimestre
I
I
I
Mes
marzo
abril
mayo
Contenidos
1. La Vida.
Seres bióticos y abióticos.




2. Los reinos de la Naturaleza. (animalia, plantae, hongos y microorganismos (moneras y protistas).


3. El Origen de la Vida.

Historia Natural.





1.Reino Animalia.
Concepto.




2. Clases. Animales vertebrados e invertebrados.




3. Clasificación de los vertebrados. Peces, anfibios, reptiles, aves, mamíferos.



1.Reino Plantae.
Concepto.




2. Clases.
Briofito. Gimnospermas, Angioespermas (monocotiledóneas, dicotiledóneas)



3. Ecosistemas. Nociones elementales.



De esta manera tenemos no solo una visión general de todos los contenidos a enseñar en un trimestre, sino también la secuencia a seguir en la enseñanza del curso de ciencias. De esta manera no podremos caer en duplicidad de contenidos, pero siempre podremos darvuelta atrás para realizar actividades de retroalimentación o refuerzo de los aprendizajes.

La programación puede ir incluso a la programación de contenidos por semanas y por días, pero esa tarea se la dejo a ustedes ¡no sean flojos!

Hasta el dos de marzo... ¡y no me hagan berrinches, ya los ví!


Grrrrr!!!

Leo (el León)
Jefe de la Manada

jueves, 12 de febrero de 2009

"Cómo te Vaca" de Juan Luis Dammert

¿Cómo te vaca? por Juan Luis Dammert

Grrrrr!!!

Saludos cachorros!!!!

Soy el profesor Leo (¡EL LEÓN!) Y en esta oportunidad les voy a contar otra de mis historias.

Tenemos que retroceder en el tiempo. Estamos en el año 2000, mucho de ustedes, queridos cachorros, probablemente o nacían, o tendrían unos meses de nacidos a lo mucho, por lo tanto no vivieron en carne propia la asquerosidad de gobierno que teníamos en aquella época.

La dictadura de Alberto Kenya Fujimori, y su socio Vladimiro Montesinos, había llegado a unos níveles de corrupción desconcertantes, este señor con toda una mafia querían seguir en el poder, a través de la re-reelección, o sea relegirse presidente por tercera vez. ¿Y para qué? Pues, para continuar saqueando el tesoro nacional, o sea para seguir robando el dinero de todos los peruanos. Bien este dúo de canallas están entre rejas y pronto, si es que existe justicia en el Perú, tendrán su sentencia por los diversos crímenes cometidos.



En ese año, recuerden el 2000, salió un cassete titulado "Pollada Bailable", un ramillete de canciones de protesta frente a la dictadura, todas eran composiciones de Juan Luis Dammert (este es su blog, muy recomendable), el autor nacido en Miraflores (Lima - Perú) formó un grupo para esa ocasión llamado Los Indeseables. En esos años estudiaba unos cursos en la Universidad Cayetano Heredia y por las noches solía psear por el centro de Lima y disfrutaba con los debates que se realizaban en plena calle, y, por supauesto compré el cassette de "Pollada Bailable" en el Averno del jirñon Quilca. Pero pasó el tiempo y el cassette se perdió.

Estuve navegando en la red para reencontrarme con aquella música y logré encontrar algunos enlaces de Juan Lucho Dammert, pero ni un sólo sitio para descargar "Pollada Bailable". Grrrrrrrrrrrr!!!



Pero algo bueno salió de todo esto, me enteré que Dammmert también tiene una producción titulada "Como te vaca", una excelente producción de música para niños, diecisiete canciones inspirada en animale y compuestas a lo largo de sus 30 años de trayectoría musical . La fauna del disco no es la animalia preciosista de cisnes o pavos reales, sino la humildona de burros, pulgas y chanchos. Y todos tienen una historia entretenida y aleccionante que contar. Porque el autor no desperdicia la chacota para colar la fábula. O azuzar el ingenio con adivinanzas, apelando a las preguntas más disparatadas pero certeras. Más detalles en Cómo te Vaca.

Encontré este video casero, que me imagino lo ha realizado el propio Dammert, bien, en honor a la verdad el video es un desastre (sorry, Juan Lucho), pero eso es lo de menos lo que importa es la música. Incluso el mismo autor nos explica que el video fue hecho así para que cargue rápidamente. Bien basta de charla, ahí lo tienen:



Si desea escuchar la versión completa, es decir las diecisiete canciones de "Como te Vaca" en versión completa y con excelente sonido. Entonces entre aquí:

StumbleAudio.com

Ahora si usted lo desea puede escuchar Cómo te Vaca en vio este sábado 14 y sábado 28 de febreo (2009) en el Centro Cultural Ricardo Palma (Larco 770, Miraflores).

Espero que les gusten las canciones. La verdad me siento muy contento con este hallazgo ya que tengo nuevo material para ustedes cachorros, por que estas canciones las vamos a cantar todos juntos cuando llegue el mes de marzo y nos reencontremos. ¡Y no me hagan berrinche!

Hasta entonces:

Leo
(El León)